Kooperative Gesamtschule Sehnde
Am Papenholz 11
31319 Sehnde
Tel.: 05138 60 222 0
Fax: 05138 60 222 90
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Begrüßungsvideo
Fr
06
Dez
2024
Heimsieg beim Handball-Bezirksvorentscheid
Die Handballer der KGS Sehnde in der Altersklasse U16 haben in eigener Halle den Bezirksvorentscheid gewonnen und dürfen nun von mehr träumen.
Do
28
Nov
2024
Infoabend für die neuen Fünftklässler
Heute findet für alle Interessierten der Infoabend für die neuen 5. Klassen im nächsten Schuljahr statt.
Beginn: 18 Uhr im Forum der KGS Sehnde
Mo
11
Nov
2024
Logroño disfruta de la Alemania otoñal
Wo lernt man sich heutzutage kennen? Online! So auch die Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs, die nach einer ersten Kontaktaufnahme per Mail am frühen Donnerstagabend plötzlich reale Menschen vor sich sahen. Diese sprachen Spanisch. Au weia. Zum Glück stellte sich heraus, dass eine Verständigung nicht zwangsläufig die gleiche Sprache erfordert.
Mi
25
Sep
2024
Peer-to-Peer: Medienprävention im 6. Jahrgang
Bereits zum vierten Mal hatte die KGS Sehnde im vergangenen Schuljahr gemeinsam mit der Fachstelle für Sucht und Suchtprävention prisma gGmbH eine Schulung im Bereich „Medienprävention“ angeboten und diese nach dem sogenannten Peer-Ansatz gestaltet: 22 Schüler*innen des Jahrgangs 10G hatten vor knapp einem Jahr an einer eintägigen Schulung zum Thema „Medienprävention“ teilgenommen.
Mo
23
Sep
2024
PU-Kurs checkt unseren Billerbach!
«Wohnt ihr an einem Bach? Oder kennt ihr einen Bach in eurer Nähe? Super! Dann zieht los, beobachtet euren Bach mal genauer und macht mit bei der Aktion #unsereflüsse!» (ARD)
Der PU-Kurs «Schüler forschen» von Herrn Gieska vom 8. Jahrgang der KGS Sehnde hat sich einen Bach mal genauer angeschaut und zwar den Billerbach.
33 Schülerinnen und Schüler qualifizierten sich zur Teilnahme an der zweiten Runde (Schulrunde) der Mathematikolympiade. Dazu mussten sie schon komplizierte Aufgaben in der ersten Runde bewältigen.
Die Aufgaben der zweiten Runde waren noch anspruchsvoller. Die zu bewältigenden Problemstellungen sind zum großen Teil nicht Inhalt des normalen Mathematikunterrichts - oder ist Ihnen der Begriff „Mirpzahl“ schon mal untergekommen? (Lesen Sie Mirp mal rückwärts.)
Die Aufgaben wurden in einer 4- bzw. 5-stündigen Klausur am 13. November in der Schule bearbeitet - eine ungewohnt lange Zeit in der man konzentriert arbeiten muss!
Die Teilnahme an diesem Wettbewerb war freiwillig, teilweise müssen die Schülerinnen und Schüler sogar versäumten Unterricht nachholen. Umso anerkennenswerter ist es, dass sich so viele Schüler aus den Jahrgängen 5 bis 8 der Herausforderung stellten.
Es ist uns leider noch nicht gelungen, Schüler gezielt auf diesen Wettbewerb vorzubereiten. Vielleicht gelingt es uns im Rahmen der Entwicklung des Ganztagskonzepts hier eine Möglichkeit zu finden, mathematisch begabte Schülerinnen und Schüler durch die Vorbereitung auf diesen Wettbewerb zu fördern.
(Andreas Müller, Fachbereichsleiter Mathematik)
