Sie bearbeiten Themen wie bedrohte Tierarten , sie reden darüber wie die Milchproduktion funktioniert, aber auch was für Inhaltsstoffe Milch hat. Die Klasse wählte das Thema, weil sie Landwirtschaft zuvor im Erdkunde-Unterricht behandelt hatten.

Eine Schülerin der 6KA erklärte uns: „Man erfährt etwas über gute und schlechte Inhaltsstoffe von Lebensmitteln“.

(Scott Seeler, Felix Winkelmann, Fabian Schröder, 8KB)