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Begrüßungsvideo

Mo

10

Feb

2025

Starker Auftritt der Lehrer-Fußballmannschaft

Bereits zum 42. Mal fand in diesem Jahr der Fußball-Niedersachsen-Cup für die Gesamtschulen in Niedersachsen statt. Seit 2005 ist die KGS Sehnde ununterbrochen dabei und hat auch schon 2006 und 2007 den Cup nach Sehnde geholt. Es wurde also mal wieder Zeit und die Lehrermannschaft hat dafür auch ordentlich trainiert. In diesem Jahr in Hemmingen haben dann nur drei Minuten gefehlt und der dritte Sieger Pokal wäre tatsächlich in Sehnde gelandet.

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Mo

10

Feb

2025

Vive làmité franco-allemande - Jour de France 2025

Wenn blau-weiß-rote Girlanden ausgepackt werden und der Duft von Crêpes durch die Gänge weht, dann ist wieder Jour de France!

Am 22. Januar wird jedes Jahr der Tag der deutsch-französischen Freundschaft gefeiert. An diesem Tag haben Deutschland und Frankreich 1963 einen Freundschaftsvertrag geschlossen und weitreichende Zusammenarbeit vereinbart. Ein richtiger Grund zum Feiern – auch an der KGS Sehnde! Deshalb stand der 24. Januar ganz im Zeichen der blau-weiß-roten französischen Flagge.

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Di

14

Jan

2025

Sportfest Jg. 5 - ein außergewöhnliches Sportfest

Am Mittwoch den 08.01.2025 besuchte uns die Firma „Trixitt“ mit ausgewöhnlichen Sportgeräten. Schon alleine der Anblick erzeugte eine hohe Motivation zum Mitmachen. Der Jahrgang 5 kämpfte dabei auf insgesamt 7 Stationen um Punkte und Siege im Klassenverband. Gemeinsam stark zu sein und Spaß zu haben standen dabei im Vordergrund.

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Mo

13

Jan

2025

Lesen macht Stark!

Wir freuen uns sehr, dass die KGS Sehnde seit dem Schuljahr 2024/2025 Teil des Landesprogramms „Lesen macht stark Niedersachsen“ ist. Dessen Zielsetzung ist es, die Schulen bei einer langfristigen und systematischen Leseförderung zu unterstützen. Es beinhaltet konkrete Angebote von der Förderung basaler Lesekompetenzen über Lesemotivation bis hin zum Einsatz von Lesestrategien im Fachunterricht. Eine durchgängige Leseförderung in allen Fächer - aufsteigend von Klasse fünf - ist das Ziel des Leseförderkonzepts. Lesen wird so in unserem Schulprogramm als wichtiges Entwicklungsziel fest verankert.

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Mi

11

Dez

2024

Vorlesewettbewerb

Am Nikolaustag, also am 6. Dezember, fand im Forum der Schulentscheid für den diesjährigen Vorlesewettbewerb des 6. Jahrgangs statt. Zwei Lesekönige wurden gekürt: Divan Dasci aus der 6 Ka und Jann Kipar aus der 6Ge.

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So sind wir
So sind wir
Dieser Rap entstand 2014 im Rahmen eines Workshops mit dem Rapper SPAX und Schülern der Sekundarstufe I.
Rap gegen Gewalt
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2015-2017
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2015-2017
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2012-2014
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2012-2014

Von Brennball zu Baseball

Dieses Projekt wird von Herrn Waldeck und Frau Schwier geleitet und beschäftigt sich die ganze Woche über damit, den Schülern durch das Spielen von Brennball das Baseballspielen beizubringen.

„Es ist besser, Sport zu machen als rumzusitzen“, erzählt Marcel Bartlomiej Golinowski aus der 9Kd.

Gemeinsam mit der Unterstützung von den Spielern Tom Litwin und Maik Fischer der SehndeDevils wird der Gruppe Schritt für Schritt gezeigt, wie Baseball spielen funktioniert (https://de-de.facebook.com/sehndedevils/).
Zunächst wurde in der Gruppe Brennball gespielt, damit sich die Schüler mit dem Laufen zu den einzelnen Bases vertraut machen konnten. Im nächsten Schritt wurde über die Regeln gesprochen und es wurden verschiedene Werf- und Schlagtechniken ausprobiert.

 

Am heutigen Tag wurden dann die Techniken angewendet und es fanden erste Versuche eines Spiels statt. Geplant ist am morgigen Tag, mit der Gruppe auf den Sportplatz zu gehen, um dort ein Baseballspiel zu spielen.

(Julian Eckardt, 10Gd, Hanna Grabbe, E3, Lioba Hause, E3)

Updatde 8.07.:

Am heutigen Vormittag besuchten wir erneut das Projekt „Von Brennball zu Baseball“. Den letzten Tag der Projektwoche verbrachten die Schüler*innen, nach dem gestrigen Regentag, das erste Mal auf dem Sportplatz.

 

Um sich warm zu machen, liefen sie zwei Runden und warfen sich mit passender Ausrüstung ein. Nach einem erfolgreichen Spiel gab es zum Ende noch eine Schlussbesprechung, in der die Schüler*innen ihre gesammelten Erfahrungen austauschen konnten. Nach Aussagen der Schüler hatten sie eine tolle Zeit und besonders die Bewegung habe ihnen sehr gut gefallen.

 (Anne Rischer, 8Gc; Tani Grages, 8Gc; Mona Mahnke, E3)