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So sind wir
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Dieser Rap entstand 2014 im Rahmen eines Workshops mit dem Rapper SPAX und Schülern der Sekundarstufe I.
Rap gegen Gewalt
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2015-2017
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2015-2017
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2012-2014
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2012-2014

Überblick Themen und Stunden

Überblick über alle Jahrgänge und Schulzweige

Synopse 2018.doc
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KC Gymnasialzweig

KC EK GY SEKI 2015.pdf
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KC GE GY SEKI 2015.pdf
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KC PW GY SEKI 2015.pdf
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Real- und Hauptschulzweig KC

kcgeschichters.pdf
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kcerdkunders.pdf
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KC PO K-Zweig.pdf
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Schuleigener Arbeitsplan Geschichte K-Zweig

Geschichte K 5und6.doc
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Geschichte K 7und8.doc
Microsoft Word Dokument 140.5 KB
Geschichte K 9und10.doc
Microsoft Word Dokument 104.0 KB

Geschichte Gymnasialzweig

StoffplanGeschichteGymnasium5u6.doc
Microsoft Word Dokument 76.0 KB
StoffplanGeschichteGymnasium7u8.doc
Microsoft Word Dokument 68.5 KB
StoffplanGeschichteGymnasium9u10.doc
Microsoft Word Dokument 63.5 KB

E-Phase

StoffplanGE.doc
Microsoft Word Dokument 44.0 KB

Erdkunde Gymnasialzweig

Erdkunde G 5und6.doc
Microsoft Word Dokument 91.5 KB
Erdkunde G 7und 8 - G9.doc
Microsoft Word Dokument 77.0 KB
Erdkunde G Jg 9.doc
Microsoft Word Dokument 38.5 KB
Erdkunde G Jg 10.doc
Microsoft Word Dokument 41.0 KB

E-Phase

Schulinterner Arbeitsplan EP.pdf
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Erdkunde K-Zweig

Erdkunde K 5und6.doc
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Erdkunde K 7und8.doc
Microsoft Word Dokument 50.5 KB
Erdkunde K 9und10.doc
Microsoft Word Dokument 62.5 KB

Politik/Wirtschaft Gymnasialzweig

StoffplanPW8Gy.doc
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StoffplanPW9u10Gy.doc
Microsoft Word Dokument 271.0 KB

E-Phase

KGS Sehnde Stoffverteilungsplan PW.doc
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Politik K-Zweig

StoffplanPOLK-Zweig7u8.doc
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Profilunterricht

R-Zweig/K-Klassen

Profilunterricht.doc
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Neuer PU seit 2013/2014

Schnappschuss: Foto, Film, Journalismus

Der Profilunterricht beschäftigt sich mit der Filmanalyse. Hierbei geht es um Filmgeschichte, Grundbegriffe der Filmanalyse, Filmsprache, -musik und –technik. Ergebnis einer jeden Unterrichtseinheit ist die Gestaltung eines eigenen Films (Zeichentrick, Kurzspielfilm, Dokumentation). Neben Schneidetechnik und dem Umgang mit den verschiedenen Medien werden auch schauspielerische Aspekte eine Rolle spielen.

In Jahrgang 7 geht es um eine allgemeine Einführung in die Filmsprache sowie in Filmstile und ihre Merkmale. Diese reichen vom Abenteuer bis Zeichentrick. Ziel ist es, einen eigenen Zeichentrickfilm mittels der Trickbox zu erstellen. Ebenfalls wird in die digitale Bildbearbeitung eingeführt.

In Jahrgang 8 werden Filmschnitt (mittels des Schneideprogramms Magix) und Montage den Schwerpunkt bilden. Auch hier soll es Ziel sein, einen eigenen Kurzfilm anhand eines Storyboards zu erstellen.

In Jahrgang 9 erarbeiten die Schülerinnen eigenständige Filmdokumentationen zu eigens gewählten Schwerpunkten.

Die Teilnehmerzahl ist auf 20 Schülerinnen und Schüler begrenzt.

 

SEK II

ge_go_kc_druck_2017.pdf
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ek_go_kc_druck_2017.pdf
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pw_go_druck_2018.pdf
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Die schulinternen Absprachen für das Abitur orientieren sich an den folgenden fachbezogenen Hinweisen

Operatoren

Ab dem Abitur 2012 gilt die gemeinsame

Operatorenliste für Geschichte, Erdkunde und Politik-Wirtschaft

EK-GE-PW-WL_2021Abi_Operatoren.pdf
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Fachbezogene Hinweise

09ErdkundeHinweise2019.pdf
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10GeschichteHinweise 2019.pdf
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11PolitikHinweise2019.pdf
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09ErdkundeHinweise2020.pdf
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10GeschichteHinweise 2020.pdf
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11PolitikHinweise2020.pdf
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09ErdkundeHinweise2021.pdf
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10GeschichteHinweise2021.pdf
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11PolitikHinweise2021.pdf
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